鹿钦佞

发布者:发布时间:2014-05-07浏览次数:

一、姓名鹿钦佞 副教授
E-mailluqinning@shisu.edu.cn
三、研究方向汉语历史语法学;汉语作为第二语言习得与教学
四、学术经历:
2002年-2005年,跟随崔健教授攻读汉语言文字学、现代汉语方向硕士学位;
2005年-2008年,跟随洪波教授攻读汉语言文字学、汉语历史语法方向博士学位;
2012年6月至今,跟随金基石教授进行博士后研究工作,方向是韩国学生的汉语习得研究。
五、工作经历:
2008年6月至今,在上海外国语大学国际文化交流学院任教;其间(2009-2010)赴日本大阪产业大学孔子学院任教。
六、科研成果与项目:
(1)鹿钦佞. 现代汉语疑问代词的反诘用法及其类别. 中国语文法研究(日)2012年卷,朋友书店,2012-6   
(2)鹿钦佞. 疑问代词援引类反诘用法及其历史发展. 通化师范学院学报,2011(11)
(3)鹿钦佞. 建立对外汉语书面语教学体系的必要性和可行性. 陈慧忠主编《对外汉语论丛》(七),学林出版社,2011
(4)鹿钦佞、姚远. 论对外汉语书面语教学体系的建立. 中国言语研究(韩),第37辑,2011
(5)鹿钦佞、姚远. 对外汉语教师应当具备的三种文化教学能力. 载徐宝妹、吴春相主编《汉语国际教育创新性人才论集》,上海人民出版社,2011        
(6)鹿钦佞、姚远. 孔子学院专任教师应当具备的素质. 国际汉语教育,北京外国语大学出版社,2011
(7)鹿钦佞、姚远. 再谈普通话音位归纳的两种方法. 现代语文,2011(27)
(8)鹿钦佞、姚远. 新汉语水平考试辅导策略初探. 海南师范大学学报(社科),2011(6)
(9)鹿钦佞. 上古汉语形态的研究.南开语言学刊,2009(2)
(10)鹿钦佞. “搞/闹/弄不好”的功能及其语法化. 汉语学习,2008(1)
(11)鹿钦佞. 疑问代词“什么”的非疑问用法研究现状与前瞻. 通化师范学院学报2005(3)
(12)金顺吉、鹿钦佞. 浅谈现代汉语新词的来源与规范. 内江师范学院学报,2005(1)