基本信息
·个人简介
方珍平，男，一九六七年七月生，汉族，祖籍赣州，客家人。复旦大学博士。现任国际文化交流学院教师。研究领域语言理论、语言应用、语言教育。
·个人经历
学业背景（Academic Background）
二〇〇六年毕业于复旦大学汉语言文字学专业，获博士学位
一九九六年毕业于南昌大学汉语史专业，获硕士学位
一九八九年毕业于江西大学中国语言文学专业，获学士学位
教学经历（Professional Experience）
二〇〇六年六月——迄今 上海外国语大学
二〇〇九年九月——二〇一〇年八月 釜山外国语大学（韩国）
二〇〇五年三月——二〇〇六年一月 复旦大学（兼职）
一九九六年六月——二〇〇三年九月 中山学院
一九八九年七月——一九九三年九月 南昌大学
主要科研成果
·学术研究（Research Publication）
出版语言学理论专著《表达的认知量度观》，构建汉语语言观，四十二万字。
发表语言、文化、教育等学术研究论文六十余篇，其中国际学术期刊十八
篇。
受邀参加十余次美、英、韩、澳、中、港、台等国际学术会议并发表论述。
2010年在韩国釜山“东北亚共同体”国际论坛（韩·中·日）担任首席评论人。
·出版著作（选）
《表达的认知量度观》，语言理论专著，江西教育出版社2012年版
·学术论文（选）
《网络语言的一般符号和英语符号》 《中国学》2015年第4期
《立足足下热土，融入入中时代——纪念上外国际文化交流学院成立二十周年》
《上海外国语大学报》2014年1月10日
《汉语国际教育专业硕士学位教学内涵论》 《对外汉语论丛》第9期2013年12月
《全球文化输出背景下中华信仰与价值观建设刍议》 《东北亚文化研究》第36期2013年9月
《二十世纪九十年代京味对话体小说语词摭谈》 《语体风格研究和语言运用》2013年9月
《语言思维：人主体对物客体观照方式的嬗变（P0 + Q0）<…—>（P1 + Q1）》
《中国语文学志》第41期2012年12月
《语言表达的量度观引论》 《汉语教学与研究》第13辑2012年12月
《理论研究的基础——同一性》 《对外汉语论丛》第8期2011年12月
《言语活动的情态语用的策略与范畴》 《韩中言语文化研究》27期2011年10月
《语言修辞的复合传播发展目标》 《中国语文学论集》第70期2011年10月
《语义结构的概念化量度范畴与特征》 《中国言语研究》第36期2011年8月
《九十年代京味对话体小说语词摭谈》 《中国文学》第68期2011年8月
《语义结构的概念化量度类型与构成》 《中国语文学论集》第68期2011年6月
《可否旁置“符号学”——探析索绪尔语言理论的体系性贡献与方法论误因》
《韩中言语文化研究》25期2011年2月
《基于汉语作为外语教学的商务通识教学模型》 《韩中言语文化研究》24期2010年10月
《新时期小说叙述方式的新意：内涵论》 《中国学》第36期2010年8月
《论上海城市形象的发掘及运用——一个旅游产业经济事项的跨领域研讨》
《东北亚文化研究》第23期2010年6月
《语言修辞的传播要素——语言修辞的传播学二析》 《韩中言语文化研究》23期2010年6月
《力拔山兮——从<水浒传>谈到古代文学审美的“山”之意象》 《中国学》第35期2010年4月
《情态功能：言语活动的语用动因的类型与建构》 《中国言语研究》第31期2010年3月
《语言修辞与目标行为——语言修辞的传播学论析》 《中国语文学论集》第61期2010年2月
《新时期小说叙述方式的新意：形式论》 《中国语文学志》第31期2009年12月
《美溶于水——从<红楼梦>谈到古代文学审美的“水”之意象》 《中国学》第34期2009年12月
·主要荣誉（部分）
上海青年语言学奖（2012）
上海爱满天下教育论文奖（2009）
人民日报征文奖（1998）
上海外国语大学学术成果奖（2013）
上海外国语大学海富通教育出版奖（2012）
上海外国语大学科研论文奖（2010、2011、2012、2013）
釜山外国语大学科研论文奖（2009、2010）（韩国）
教学情况
·本科生课程
汉语精读，商务案例分析，汉字课程
·研究生课程
汉语国际教育研究，汉语第二语言教学
·培训课程
略
联系方式
